| 說明 | 一、實施對象
1.全班學生家長或監護人：主要參與對象，直接了解孩子在校的學習與生活情形。
2.班級導師：負責主持會議，說明教學計畫、班級經營及學生表現。
3.任課教師代表：補充各領域學習重點與學生學習狀況。
4.家長會代表或幹部：協助推動班級及學校相關活動，建立家校溝通橋樑。
二、與家庭教育之關係
1.資訊交流：讓家長清楚學校教育方向與孩子學習需求，利於家庭教育配合。
2.親職支持：透過導師與家長分享，家長能學習更多親子溝通與教養策略。
3.價值一致性：使家庭教育與學校教育理念一致，避免孩子在家校間出現落差。
4.家校合作：建立良好溝通管道，讓家長在家庭教育中更有方向感與支持感。
5.共同成長：透過班級家長會，家長能彼此交流經驗，形成教育共同體。
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