111 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
效益評估: 1、 透過研習讓老師們更清楚家庭教育內涵、相關法規與新舊課綱差異。 2、 善用與瞭解各種家庭教育資源與提供課程設計規劃參考。 3、 協助老師處理學生狀況時,多能站在孩子立場理解孩子行為背後因素,找出孩子心中的結,提供最適當的協助。 4、 能適時將家庭教育相關議題融入課程之中。搭起家庭教育與學校教育的橋樑,彼此互助合作讓孩子成為最大受益者。 5、 擁有豐富經驗的種子教師,針對現階段家庭教育法與學校課程給予策略及建議,讓第一線的教師有更足夠的信心面對挑戰。
成果與檢討:
1、 藉由經驗豐富的種子教師實體到校服務說明,讓老師更清楚瞭解議題核心,對家庭、學校、學生皆有莫大的助益。 2、 若能加入更多家庭教育相關實際案例分享,對教學現場幫助更大。 3、 感謝家庭教育中心提供優異師資。 4、 學校多次針對特定族群辦理相關講座或活動但屢次鼓勵參加,效果卻相當有限。
成果照片
學校教師參與踴躍
講師精彩分析
實例說明家庭教育的意義
學員認真上課
承辦人: 主任: 校長: