項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

這次活動的主題是：當我們「童」在一起。感謝專輔佩妏老師與級任合作無間，從班級中挑選適合的焦點對象參與這項發展活動，讓學校的小團體輔導活動順利開展，得以有效發揮初級輔導功能。
這學期中年級小團輔，透過不同課程「認識你我他」、「情緒萬花筒」、「名牌製作」來協助成員探索、欣賞彼此的優勢能力與個人特質，認識彼此；經由活動中夥伴的分享、相互協助的歷程，讓成員們能得到更多信心、肯定與成長的機會，進而強化其社會參與而協助他人、實現自己理想、拓展人際關係。

成果與檢討：

解憂小站是他們的根據地，中年級學生可塑性強，最適合進行防微杜漸的發展性輔導，感謝佩妏老師對於輔導工作的專注投入，每當解憂小站傳來學生的歡樂聲時，輔導室也跟著快樂起來了，感恩大家！

成果照片

新住民生涯成長團體課程

專輔老師與學生的互動

有效發揮初級輔導功能

夥伴的分享、相互協助的歷程