項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.認識幼兒情緒與行為問題產生的原因。
2.學習運用輔導策略改善幼兒的情緒問題。
3.透過實際情境練習身心放鬆的掌控。

成果與檢討：

1.透過講師的講述，讓家長清楚地知道幼兒情緒的產生所引發的行為問題。
2.提供情緒與行為問題的輔導策略方法，讓家長運用可行的策略降低幼兒情緒困
擾的產生
3.講師透過身心放鬆的實際情境，提供家長試著練習掌控專注身體生理上的變
化，進而引導幼兒練習專注的能力。

成果照片

家長簽到

園長致詞及介紹講師

講師講述幼兒情緒的輔導策略

身心放鬆實際演練