項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

學務處提倡全校跳繩運動，一年級從最基本的開始，中年級講求速度，高年級則追求花式及挑戰高難度動作，這種全校階梯式課程內容規劃設計，深受各年級喜愛，而且透過班際比賽來激發學生自我挑戰的學習力，值得讚賞。
早在比賽前，各班利用導師時間、室外空檔時段及體育課，緊鑼密鼓地展開練習，就是希望能獲得個人及團體最佳成績，隨著年級的增長，跳繩的難度及速度也隨之增加，獲勝班級取得全市參賽權，因此競爭格外激烈。

成果與檢討：

榮獲四年級冠軍的淑宜老師表示:全校跳繩風氣蓬勃發展，得力於學務處的積極有效推動，我們班常利用導師時間及課餘時間加強練習，才能獲得代表對外比賽的資格，大家在練習及比賽過程中享受跳繩的樂趣，感覺真棒!感恩!

成果照片

提倡全校跳繩運動1

提倡全校跳繩運動2

提倡全校跳繩運動3

提倡全校跳繩運動4