112 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1. 建立互信關係:家長和學校之間的信任得以加強,這有助於更深層次的合作。 2. 家長參與度提升:家長更了解學校和孩子的需求,因此更積極參與學校活動和家庭學習。 3. 學生支持改善:家長和教師能夠共同討論孩子的需求,制定更有針對性的支持計劃,有助於學生的學習表現和成長。 4. 教育價值共識:家長和學校共同建立教育價值觀,確保學生在學校和家庭中接受一致的教育。 5. 學校社區凝聚力增強:家長參與學校活動,學校社區凝聚力增強,這有助於創造更具支持性的學習環境。
成果與檢討:
1.參與率提升:如果親師會的參與率仍有改進的空間,學校可以考慮通過不同的宣傳方式和時間安排來吸引更多家長參加。 2.多元化活動:為了吸引更多參與,學校可以多元化親師會的活動內容,包括講座、工作坊、家長社交等,以滿足不同家庭的需求和興趣。 3.家庭學習支持:提供家長有關如何支持孩子學習的資源和培訓,以確保他們能夠更有效地協助孩子。
成果照片
校長及會長到各班巡視關心
家長熱情參與
導師介紹校長及會長
承辦人: 主任: 校長: