項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

一、協助兒童了解自己的各種能力、性向、興趣及人格特質。
二、協助兒童認識自己所處的環境，適應社會變遷，使其由接納自己、尊重別人而達群性發展。
三、協助兒童養成良好的生活習慣與樂觀進取的態度，以增進兒童的身心健康。
四、協助兒童培養主動學習的態度以及思考、創造與解決問題的能力。
五、協助兒童發展價值判斷的能力。
六、協助兒童認識正確的職業觀念與勤勞的生活習慣。
七、協助特殊兒童，適應環境，以充分發展其學習與創造的潛能。

成果與檢討：

一、落實關懷潛在個案。
二、加強推動性平宣導。
三、促進導師有初級輔導概念。

成果照片

參與會議得的委員發言

業務報告

由學校老師組成的委員參加會議

校長致詞