項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

（一）溝通學生在校或在家生活訊息及輔導方法。
（二）瞭解學生家庭經濟概況，讀書環境及家庭管教態度。
（三）瞭解家長對子女的管教態度，適切的導正家長對學生的期望。
（四）瞭解學生，認識家長，宜優先晤談極需關懷或不良適應學生，並多與家長聯繫。

成果與檢討：

（一） 家庭及社區之狀況、生活情形。
（二） 學生在家溫習功課的場所和情況。
（三） 學生起居作息的情形。
（四） 學生與家人相處的情形。
（五） 學生交友的情形。
（六） 學生休閒活動的情形。
（七） 家長的管教態度。
（八） 家長的管教上的困擾。
（九） 家長對學生學校的期望。
（十） 老師希望家長、學生配合的事項。

成果照片

說明家庭教育可運用之資源

進行個案研討

跟學生家長面對面溝通教學理念

實際進行家庭訪問，了解學生學習狀況