112 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1."心"的特性 2.注意力 3.心的兩個模式 4.回應(而非反應) 5.回應的呼吸空間
成果與檢討:
1.高達80%職場人士都感受到來自工作、人際關係、家同的壓力。若不能妥善處理自身的心理健康狀態,將直接影響工作績效,如何讓自己充滿正能量變得越來越重要! 2.分享時反映感受到身體變得比較放鬆,心情變得比較平靜,覺察力也變得比較敏銳! 3.因為能夠即時察覺到自己和他人的情緒及真正的想法,故能夠有效提升EQ能力並促進溝通的有效性。
成果照片
活動照片1
活動照片2
活動照片3
活動照片4
承辦人: 主任: 校長: