項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.說明家庭教育現行法規、十大內涵及實踐原則。
2.從學校三級輔導機制的角度來看家庭教育。
3.分析及探討家庭功能的正向指標。
4.分享親師生間該如何建立支持與鼓勵的系統。

成果與檢討：

1.教職員對於家庭教育法規、內涵及現況有了更深的認識。
2.提升教職員對於家庭教育及輔導管教方面的專業知能，並能以正向情感/行為的支持與鼓勵，推動家長及教師持續進行穩定的親師合作。
3.本校常年積極進行個案家庭輔導訪視活動及高關懷學生輔導管教，本次研習最後也特別進行了個案研討會，教師及行政人員進行個案家庭教育及輔導現況之交流，希望能藉由學校、家庭與外界資源的力量，共同幫助個案逐漸改善情緒行為問題。

成果照片

辦理家庭教育研習

辦理家庭教育研習

辦理家庭教育研習

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