項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

（一）導師教導學生整理、準備拍賣物品及選購所需物品。（生活教育）
（二）拍賣物品以家中不用或少用之堪用物品為主，價格自訂。（環境教
育）
（三）可以現金交易，亦可以物易物。（生涯輔導）
（四）各班自行佈置攤位，可請班親會(家長)協助人力支援。（親職教育）
（五）以全班參與為原則，注意兩性之分工與合作。（性平教育）

成果與檢討：

（一）培養學生愛物、惜物、知福、惜福的觀念。
（二）養成學生物品再利用的生活智能及保護大自然環境的基本概念。
（三）建立學生資源回收，珍惜大自然資源的環境保護觀念。
（四）促進互助合作的精神，養成利他行為及助人的習慣。
（五）藉由學校的推展，進而促進家庭及社區共創潔淨的生活空間。

成果照片

熱鬧歡樂的活動

學生賣力兜售

親子通力合作

全校師生一同參與