112 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1.以「刺」和「軟墊」來比喻人際互動中象徵的意義。 2.學習面對人際衝突時的解決方法。 3.討論與家人的衝突時的適當方式。
成果與檢討:
1.學生理解到「刺」可以代表人際關係中的衝突、矛盾和不適;「軟墊」則象徵著溫和、包容和調和。 2.學生學會了積極的溝通技巧、妥協和理解他人觀點的重要性,以及處理情緒和控制情緒化反應的方法。 3.學生能夠在家庭衝突中保持冷靜、尊重家庭成員的感受,並有效地溝通自己的想法和需求。
成果照片
人際相處中刺和軟墊代表的意義
學習面對衝突的方式
學生踴躍參與
尋找與人相處中的刺
承辦人: 主任: 校長: