112 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
很多爸爸媽媽感受到孩子的焦慮、生氣、無助與痛苦時,往往只會急著糾正孩子的錯誤行為來減低內心的擔憂,事實上,這時候如果能為孩子選擇適當的遊戲媒材並搭配適時的引導互動,爸爸媽媽就可以在生活中,透過陪伴來為孩子排解情緒壓力,協助孩子在挫折逆境中,找回內在的心理能量,進而擁有孩子成長的品格能力。
成果與檢討:
●表達類玩具,例如:黏土、水彩。療癒成效:孩子自由表達感受,發揮創造力,發展正向的自我概念。 ●撫育類玩具,例如:娃娃屋、餐廚道具。療癒成效:孩子可以獲得安全感及情感慰藉。 ●扮演/想像類玩具,例如:醫生遊戲組、收銀機與錢。療癒成效:學習新的技能、面對現實生活的挑戰。 ●恐怖類玩具,例如:可怕動物玩偶。療癒成效:學習面對焦慮與害怕情緒,修復創傷經驗。 ●宣洩/攻擊類玩具,例如:黏黏球盤玩具。療癒成效:情緒發洩、獲得解決問題、自我保護的能力。
成果照片
親職教育講座:『用遊戲陪伴孩子走過情緒風
承辦人: 主任: 校長: