項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

透過會議，讓家長提供子女家庭、生理、各項能力的相關情形，以瞭解學生學習等各方面需求，並與家長溝通彼此對孩子的教育理念及教育目標，共同擬定學生的IEP計畫。

成果與檢討：

特教教師除了教學工作外，亦提供特殊學生家庭各項家庭支援服務，例如提供教養資訊、諮詢、親職教育等，且由於家庭對於身心障礙學生的各項發展具有重大影響，因此在教學過程中極為重視親師的合作與溝通，透過親師合作，以讓學生可以在家庭及學校中受到最完善的教育和照護。

成果照片

使新生家長對於資源班有更多的認識

了解學生學習及其他相關服務

希冀透過意見交流增進聯繫

了解家長的需求，以營造優質的學習。