項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.透過設計生態瓶，學生學習規劃、實踐與調整，如同生涯探索，從選擇方向到培養耐心與解決問題的能力。

2.學生將生態瓶成品帶回家與家人分享，交流學習心得，提升自信與表達能力，並促進親子互動與支持。

3.認識生態平衡與可持續發展，從小行動做起，珍惜資源、減少浪費，培養環境責任感，實踐永續生活。

成果與檢討：

成果：
1.學生將作品帶回家後，與家人交流，促進親子關係與學習分享的能力，並獲得成就感與肯定。
2.學生透過生態瓶實作，建立環保意識，理解生態平衡的重要性，並開始關注日常環保行動，如減少浪費與分類回收。
檢討：
1.短期內環保行動難以立即改變習慣，建議延伸課程，讓學生參與社區環保活動，強化實踐意識與影響力。

成果照片

生態瓶製作

活動目的與實作原理教學

生態瓶製作成果

課後心得發想