項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.認識善意溝通的核心精神：強調同理、尊重與誠實表達，建立正向人際互動基礎。
2.觀察、感受、需求、請求，練習以不批判的方式溝通。
3.情緒識別與表達：學習辨認自身與他人的情緒，避免情緒勒索與誤解。
4.傾聽與回應技巧：透過專注聆聽、重述確認等方式，加強彼此理解與信任。
5.衝突處理與修復關係：從理解出發，學習如何在衝突中維持關係與合作。

成果與檢討：

成果:
1.參與人數踴躍：教師積極參與，顯示對溝通議題的高度關注。
2.正向回饋明確：課程實用，能應用於親師溝通與家庭互動中。
3.提升情緒覺察力：能清楚表達自身感受與需求，減少誤解與衝突。
4.帶動校園正向氛圍：教師間更願意傾聽與理解，促進團隊合作與彼此支持。
檢討:
1.時間略顯不足：課程時間較為緊湊。

成果照片

校長開場介紹

講師用心講解課程

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