項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.學習單先澄清道歉不是示弱也不是認輸的想法，而是真正的在乎你，才會願意向你道歉。並且下了一個新定義，道歉=我有看到你的感受+我不想失去你，是一種勇敢與珍惜。
2.接著說明誠意道歉三步驟，及道歉可能的影響--挽救一段關係，期望每位學生能不懼怕道歉。
3.最後學習單引導學生思考過往經驗與感受及無法道歉的源因，並且利用情境模擬如何誠意道歉，能用文字書寫出自己的做法。
4.由輔導主任向全校宣導重點，期望每個家庭都能和樂。

成果與檢討：

1.學生學會正視自己對人的傷害或錯誤且誠心誠意道歉修補彼此關係。
2.學習單內情境大多是生活常發生，學生過書寫學習單能有更多模擬與練習，人人都不怕說道歉。

成果照片

輔導主任宣導道歉不是輸而是在乎的觀念

輔導主任說明道歉有助於人際互動

學生書寫學習單成果

學生書寫學習單成果