113 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1.預防第一步:要知道「3C網路是工具,而不是玩具」,讓孩子從開始使用3C,就能養成具目的性的使用習慣,而不是把它排遣無聊跟打發時間的玩具。 2.當孩子跟你要求使用手機時,家長可以透過家庭會議,建立家庭使用手機規範,這規範是家長和孩子應該可一起遵守的。 3.應以孩子的能力為評估標準,能力不足時,過早接觸手機可能引發情緒、網路霸凌等問題。
成果與檢討:
1.家長理解小孩使用手機時應該注意事項,陪伴,是孩子健康使用網路的重要保障。 2.透過講座過程親處知悉家長透過設定原則和適時引導,才能避免手機對小孩所可能帶來的負面影響。
成果照片
講師告訴家長網路對於孩子影響
如何影響孩子將手機當成工具
講師要求家長用紙筆記錄講師說明的內容
再次強調手機給予要以孩子能力做規範
承辦人: 主任: 校長: