項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.要接住孩子情緒，大人要先過得有餘裕，才能接得住孩子們。
2.說明青少年自傷與自殺企圖行為逐年增加，與網路霸凌、性私密影像外流等因素有關。
3.孩子的情緒有時像湖面，表面平靜，底下可能暗潮洶湧。
4.他們的求救，可能藏在沉默、暴躁，甚至一道手臂上的痕跡裡。

成果與檢討：

1.講師利用圖片引發師長的思考、理解，孩子不是不說，而是我們聽不見他們的求助。
2.如何守護孩子的心，並聽見行為底下的低語，必須從隨時回頭照顧自己開始。

成果照片

校長介紹今日講師和講題

講師利用數據說明孩子自傷自殺原因逐年升高

利用圖片說明要多注意孩子身上傷痕

講師要接住孩子需先照顧好自己