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成果與檢討：
家長做完問卷之後，分析結果如下：
一、團體分析
(一)了解家長參與VS.親子關係相關，作為鼓勵家長參與學校活動參考
分析結果：相關係數0.03，屬於無相關，表示家長是否參與親職講座與親子關係品質無直接關聯。
(二)不同班級屬性親子關係品質指數差異，作為未來部分科別/班級加強親子教育推行參考
分析結果：全校各部親子關係品質平均分數無太大差異，其中國中數拔、數語實驗班較高，職科資電群稍低(已落於中度品質)。
(三)了解家長需要的親職講座主題、形式，作為未來規畫講座主題、辦理形式(線上、實體)參考
家長首要期待講座主題為「親子互動與教養心法-傾聽與溝通、孩子情緒管理等」；次要為「孩子生涯規劃與學習輔導」
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