項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1. 認識家庭教育的核心理念與重要性
2. 探討家庭在孩子品格、情緒與人際發展中的角色
3. 分享正向教養原則（如阿德勒理念：鼓勵、尊重、合作）
4. 引導家長覺察與回應孩子不同階段的心理與行為需求
5. 提供具體教養策略與親子溝通技巧（如我訊息、傾聽回應法）
6. 分析常見家庭教養困境，提出實務因應方式
7. 鼓勵家長建立有界線、可調整、具彈性的家庭規範
8. 建立親師合作的正向溝通模式，促進家校連結

成果與檢討：

1. 家長參與踴躍，現場互動良好，反映內容貼近實際育兒經驗
2. 多數教師回饋活動內容有助於理解學生行為背後的家庭因素
3. 部分家長表示學到實用的溝通技巧與教養思維轉化方式
4. 教師表示能將正向教養原則應用於班級經營與親師溝通
5. 建議未來可針對不同年齡層（低中高年級）分齡設計課程
6. 可增加實作練習環節，如角色扮演、情境模擬，提高參與度
7. 後續可延伸辦理系列家庭教育主題講座，深化家校合作關係

成果照片

講師分享

家長分享

家長間相互討論

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