項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

一、協助兒童了解自己的各種能力、性向、興趣及人格特質。
二、協助兒童認識自己所處的環境，適應社會變遷，使其由接納自己、尊重別人而達群性發展。
三、協助兒童養成良好的生活習慣與樂觀進取的態度，以增進兒童的身心健康。
四、協助兒童培養主動學習的態度以及思考、創造與解決問題的能力。
五、協助兒童發展價值判斷的能力。
六、協助兒童認識正確的職業觀念與勤勞的生活習慣。
七、協助特殊兒童，適應環境，以充分發展其學習與創造的潛能。

成果與檢討：

藉由期末輔導工作會議檢視本學年度安排的相關輔導工作是否有完成及需要加強的地方。

成果照片

期末輔導工作會議1

期末輔導工作會議2

期末輔導工作會議3

期末輔導工作會議4