項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.家庭教育研習遊胡展誥諮商心理師主講「情緒的辨識與安頓～兒童與青少年情緒輔導」。
2.多數的問題行為都是情緒問題的表現，老師輔導學生進行情緒管理，溝通是先安頓情緒再處理事情。
3.處理問題的步驟：停(暫停，不急著反應)、看(觀察自計的身心反應)、聽(傾聽自己的心聲，自己想要的是什麼?)。

成果與檢討：

1.參加學員與與講師互動熱烈，除了觀念溝通、暖身活動外，還透過「觀呼吸」察覺與安頓個人身心。
2.參加教師未達100%，仍需加強宣導鼓勵同仁參加法定研習活動。

成果照片

校長開場，介紹講師

講師帶領學員練習觀呼吸、安頓身心

學員暖身活動

講師與學員提問互動