項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1、學生輔導委員會執行小組與各處室行政人員,能以身作則,積極主動的支援服務親師生,帶動家長參與學生輔導工作,發揮高效能的輔導行政功能。
2、期盼本計畫實施歷程能透過輔導專業人員、輔導工作內涵以及輔導組織之交互作用、整合發展,發揮支援服務三級預防工作之效能,建立學生輔導新體制,進而營造優質的校園輔導文化。
3、落實三級預防概念,以系統創新的思維,規劃學生輔導工作,期望透過關鍵重點工作,落實每位學生均受到妥善照顧的教育理想。

成果與檢討：

1、藉由最佳的互動模式帶領教師,透過教學歷程中的輔導實務,以及學校本位進修等機制,由做中學激發教師體認自我專業角色與使命,進而激勵全體教師參與學 生輔導工作。
2、透過本計畫之實施,系統檢視校內的人力資源及社輔資源,並以良好之互動模式積極主動連結,為學生輔導工作建構出更周延的輔導網絡支持系統及輔導措施。

成果照片

召開家庭教育會議1

召開家庭教育會議2

召開家庭教育會議3

召開家庭教育會議4