114 學年度臺中市高級中等以下學校辦理家庭教育課程及活動成果
項目
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1.透過動物園導覽與生態體驗,讓學生以實際觀察方式學習動物特性與自然環境知識,增進感官與生活認知能力。 2.安排親子共同參與「點燈之愛」活動,藉由象徵性儀式增強親子情感連結與正向互動。 3.設計適合特教學生的學習任務,提升學生專注力與參與度。 4.結合社會適應學習:練習排隊、等待、遵守活動規範,並在戶外情境中學習人際互動。
成果與檢討:
1.親子關係明顯增溫,家長能在陪伴過程中更理解孩子的能力與需求。 2.增進學生社會適應能力,如遵守團體規範、表達需求、與同伴互動等。 3.提升學校與家庭合作度,家長對活動設計與教師用心度表示肯定。 4.若能加入更多適合不同障礙需求的分組活動,將更有助於每位學生在能力範圍內獲得成就感。
成果照片
行前校長對學生勉勵與提醒
到達九九峰動物園
家長帶著學生認識巨犀鳥
家長與學生歡樂合影
承辦人: 主任: 校長: