項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.透過萬聖節主題活動，讓學生體驗多元文化的節慶意涵，增進國際理解與文化欣賞能力。
2.結合家庭教育與生活教育，引導學生學習感恩、分享與尊重，培養正向的品格與情緒表達能力。
3.由家長會與愛心志工親自包裝糖果、扮演恐龍及各式可愛角色，促進親師生之間的互動與合作，展現家庭參與學校教育的成果。
4.讓學生在輕鬆愉快的氛圍中體驗「給予的快樂」，強化關懷與感恩的生活態度。
5.活動過程中融入語文表達（感謝與祝福用語）、藝術創作（裝扮與節慶布置）及社會學習（人際互動與合作）等面向，實踐跨領域的學習精神。
6.透過活動結束時的勉勵，鼓勵學生將歡樂的能量轉化為學習動力，為定期評量做好準備，展現學習自信與正向態度。

成果與檢討：

1.本次萬聖節活動在家長會與愛心志工的熱情參與下順利完成，校園氣氛熱鬧愉快，學生反應熱烈。
2.志工們精心包裝糖果並親自發送至各班，讓每位學生都能感受到關懷與節慶的喜悅。
3.家長委員與志工創意扮裝（如恐龍及各式角色）深受學生喜愛，增進了親師生的情感交流與互動。
4.學生在活動中學習感恩與分享，體驗到「糖果甜甜的，心也甜甜的」的正向情緒，達到品格教育與家庭教育結合的目的。
5.活動後學生情緒愉快，能以更積極的態度投入學習，為定期評量建立自信與正向能量。
6.建議未來可增加學生參與策畫或創意表演的部分，讓孩子從被動參與轉為主動學習，提升活動的教育意義與自主性。
7.整體而言，本次活動達成凝聚家庭、促進親師生合作及培養學生正向價值觀之目標，成效良好。

成果照片

學生與扮裝志工合影留念，體驗節慶文化

家長參與度提升，親師生互動更密切

生在愉悅中學習感恩，展現更積極的學習態度

校園氛圍溫馨、學生情緒愉快