項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.由校長與家長會長扮演聖誕老人，於上學時段在校門口迎接學生，傳遞節慶祝福。
2.透過發送糖果與問候，讓學生感受被關懷與重視，建立安全感與歸屬感。
3.引導學生理解分享與感恩的意義，將節慶歡樂連結到家庭與生活中。
4.結合生活教育，提醒學生遵守秩序、禮貌致謝，培養良好品格。

成果與檢討：

1.學生在溫馨氛圍中開心入校，提升對學校的正向情感。
2.促進學校與家庭之間的合作與信任，展現親師共育精神。
3.學生能實際體驗分享與感恩，增進人際互動與情緒感受。
4.上學尖峰時段人潮集中，需加強動線與安全管理。
5.活動時間較短，教育意涵易流於表面，可搭配班級延伸討論。
6.若能加入親子分享或回饋活動，將更深化家庭教育成效。

成果照片

學生排隊向聖誕老人領糖果

用心裝扮學生與聖誕老人合影

收到糖果祝福，學生滿心喜悅

有裝扮學生與師長大合影