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成果與檢討:
1.活動結合在地農業體驗與藝文展演,成功吸引家庭攜手參與,促進親子共同學習與互動,深化家庭教育中陪伴與共學的內涵。
2.舞蹈隊以耍花槍的古典舞蹈進行演出,動靜兼具、節奏鮮明,吸引現場觀眾目光,讓家長看見孩子多元才藝的展現,提升家庭對學校教育作為的肯定。
3.薩克斯風隊進行獨奏與重奏演出,學生展現自信與合作精神,家長得以實際觀察孩子的學習成果,促進親師間正向交流,增進家庭支持學校教育的認同感。
檢討:
1.活動內容豐富、參與人數眾多,後續可提前規劃演出動線與節目銜接,並加強親子體驗活動的引導說明,以提升家庭參與的深度與整體活動流暢度。
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