項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.語文素養與跨文化學習： 學生透過英文歌謠的練唱，掌握發音、語調與歌詞意涵，並在歲末氛圍中體驗異國節慶文化，提升對多元文化的理解與英語學習動機。
2.​團隊協作與表現力訓練： 從班級隊形排列、動作設計到上台展演，學生需學習與同儕磨合、互相砥礪，在克服上台焦慮的過程中，培養抗壓性與群體榮譽感。

成果與檢討：

家長參與度高，英文歌謠的呈現形式讓學習變得活潑有趣，學生在舞台上展現的自信與笑容，以及與家長互動的感人瞬間，達成了極佳的情感教育效果。

成果照片

家長到校參與

主持人介紹流程

各學年表演節目

家長會長致詞