項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

一、結合彈性學習課程及國教署戶外教育計畫，安排咬人狗坑登山探索活動。
二、邀請部分家長會及志工隊共同參與，增進親子共同體驗與互動。
三、學生在自然環境中觀察動植物、完成探索任務，培養觀察力、解決問題能力及團隊合作精神。
四、活動設計強調安全與引導，讓孩子在家長陪伴下建立自我探索與挑戰信心。
五、家長與孩子共同完成登山任務，透過鼓勵與協作增進情感交流。
六、活動延伸家庭教育功能，鼓勵家庭在日常生活中延伸自然觀察與學習討論。
七、透過親子及學校、志工合作，強化家庭支持孩子學習的角色與親師合作關係。

成果與檢討：

一、家長與孩子踴躍參與，活動現場氣氛熱絡，展現家庭對戶外探索與孩子學習的支持。
二、學生在探索過程中展現自主觀察、合作解決問題與互助能力。
三、親子共同完成挑戰，增進情感交流與互信，家長回饋表示收穫親子共學樂趣。
四、透過活動，家庭更理解孩子在戶外學習中所需的支持與鼓勵。
五、部分學生體力或時間安排有限，未能完整體驗全部探索路線，未來可調整行程或分組安排。
六、建議後續持續規劃類似親子戶外探索活動，深化家庭教育功能與家庭參與學校生活。

成果照片

校長與家長代表攜手，支持孩子的戶外學習

專注完成登山探索任務，展現自主與合作能力

登頂成功就是汗水與努力的見證

全員合影紀錄美好時光