項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

一、文化感官體驗： 認識在地食材（如粽葉、糯米、香菇），透過觸覺與嗅覺探索端午習俗，理解「從產地到餐桌」的感恩惜食精神。

二、青銀共學生態： 由校長領軍，邀請社區阿嬤擔任「文化導師」。阿嬤們傳授包裹、紮線的獨門手藝，學生則分享活力與創意。過程中，學生學會傾聽、共融與敬老，阿嬤們也在「被需要」中實現健康老化的樂活價值。

三、手腦協調素養： 包粽子需要高度的「雙手協調」與「幾何空間感」。從折葉漏斗、填米壓實到精準綁線，都是鍛鍊手部精細動作與專注力的生活素養課。

成果與檢討：

一、青銀共學，世代融洽： 社區阿嬤化身文化導師，傾囊相授包粽手藝；學生在互動中學會敬老與感恩，成功打破世代隔閡，營造溫馨的跨世代共融氛圍。

二、深化食農與實作教育： 學生親自親手觸摸粽葉、填米、綁線，將課本知識轉化為生活素養，深刻體會「產地到餐桌」的惜食精神與傳統節慶文化。

三、凝聚校園與社區情感： 校長親自帶領，有效串聯學校與社區發展協會的資源，提升社區認同感，攜手實踐在地關懷與健康樂活的願景。

成果照片

社區阿嬤包粽子情形

學生教社區阿嬤製作胸花

校長、學生、老師與社區長者包粽合影

全體合影留念