項目

主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

一、以繪本引導情緒教育
運用《我變成一隻噴火龍了》繪本，引導孩子認識情緒來源、辨識正負向情緒，建立基礎情緒覺察能力，強化家庭教育中重要的情緒表達與理解能力。
二、親子共學深化家庭互動
活動設計以「親子一起做」為核心，透過免縫襪娃娃手作（棉花糖羊咩咩、小綠洲留言座），讓家長與孩子在合作中練習溝通、分工與支持，強化親子關係。
三、營造安全的情緒練習場域
在溫馨的活動氛圍中，孩子能自在分享感受，家長也能學習以更溫柔的方式回應孩子情緒，落實家庭教育中心推動的「情緒支持型家庭」理念。
四、促進家庭成員共同參與
活動吸引多元家庭型態參與，包括雙親、隔代、新住民與弱勢家庭，提供友善、低門檻的參與方式，讓每個家庭都能在活動中獲得支持。
五、結合學校與家庭力量
透過學校與家庭教育中心合作，將情緒教育融入親子活動，讓家庭教育不只在家中發生，也能在學校場域中被看見與實踐。

成果與檢討：

一、親子情感連結明顯提升
家長回饋活動「溫馨、有趣、很療癒」，孩子在手作中展現成就感，親子互動自然流暢，成功累積正向情感經驗。
二、孩子情緒表達能力提升
透過繪本與老師引導，孩子能說出自己的感受，家長也更理解孩子的情緒反應，增進家庭溝通品質。
三、弱勢與多元家庭友善參與
活動免費、材料備妥，讓弱勢家庭也能輕鬆參與，落實教育優先區支持家庭的核心精神。
四、親師生關係更緊密
活動促進家長、孩子與學校之間的互動，提升家長對學校家庭教育推動的信任與認同。
五、深化情緒教育主題
建議未來加入更多情緒情境演練、親子對話示範，協助家長在日常生活中延伸運用。
六、擴大社區與家庭支持網絡
建議結合社福單位、心理師、志工團隊，共同推動情緒教育與家庭支持服務。

成果照片

繪本引導情緒，培養孩子自我覺察力。

親子共作羊咩咩，陪伴交流凝聚情感。

親子共享溫馨歡笑，留下暖心家庭記憶。

親子活動拉近親師生距離，共創暖洋洋幸福感